Lis avec moi... en famille

Dis-moi ton nom… est une activité d'une durée de 15 minutes pour la lecture d’une histoire et de 30 minutes pour la discussion.

Après l’écoute d’une histoire, les enfants sont amenés à discuter sur la signification des noms dans l’histoire et à s’inventer un nom qui a un lien avec un trait de personnalité ou un signe physique distinctif qu’ils ont.

Pour ce faire, il faut avoir en sa possession un album où les noms des personnages sont en lien avec leur personnalité ou leur physique, carton, crayons. Ex. : La vie est une fête, de Linard Bardill.

Cet album se prête admirablement bien à la lecture à voix haute. Les tout-petits trouveront irrésistible l’histoire de cet hippopotame qui est triste parce qu’il trouve qu’il a un gros derrière. Mais, tout est dans les yeux de celui qui regarde. Ici, pas besoin d’accessoires. Le côté irrévérencieux et comique de l’histoire, la sonorité des mots, ainsi que les illustrations suffisent à provoquer le fou rire. Le texte est long, aussi est-il important de garder un bon rythme. Lire le livre plusieurs fois avant de le raconter pour savoir où faire les pauses.

1. Lire l’album en demandant à l’enfant de porter une attention particulière au nom des personnages.

2. Demander à l’enfant ce qu’il a remarqué.

3. Relire l’album en s’arrêtant à chaque nouveau personnage et demander à l’enfant pourquoi il croit que ce personnage porte ce nom.

Attribution de nouveaux noms

4. Demander à l’enfant de dire une qualité qu’il a ou une caractéristique physique qui le distingue.

5. Une fois que l’enfant a trouvé sa qualité ou sa caractéristique, lui demander de réfléchir à un nouveau nom qui représente ce trait.

Fabrication d’une affichette

6. Aider l’enfant à inscrire son nouveau nom sur un morceau de carton et le lui faire décorer.

Inspiré des Pistes pédagogiques de la revue Philéas et Autobule