Des exemples à suivre pour les élèves de Montmorency

La direction du Collège veut ainsi souligner l'excellence des résultats scolaires, l'engagement communautaire et le leadership démontrés par ces jeunes impliqués dans plusieurs des organismes animant la vie étudiante du cégep.

«C'est surtout une belle reconnaissance pour le bénévolat, bien que l'on a ancré en tête que l'on ne fait pas ça pour récolter des récompenses. Ça demeure une valorisation, car on prend notre implication à cœur», affirme Audrey-Anne Ross Gauthier, qui étudie en Arts et lettres, option Communication. À l'aide de cette somme qui lui est allouée, Audrey-Anne désire travailler moins à l'extérieur du collège et s'impliquer plus dans ses activités parascolaires, tels la radio étudiante et le projet communautaire FEM.

De son côté, Marie-France Lafortune croit que cette bourse demeure une grande source de motivation pour aller chercher de meilleures notes. Sinon, Marie-France continue d'œuvrer au sein du Club des jeunes entrepreneurs.

Reconnu pour les heures qu'il donne au club de football Les Nomades et au Centre d'aide en français, l'étudiant en Sciences humaines Jean-Philippe Herbert abonde dans le même sens que ses collègues «C'est un beau cadeau envers une facette de nous qui n'est pas toujours reconnue.»

Les trois autres élèves à s'être enrichis de 4000$ sont Sophie Asselin, Sciences humaines, Philippe Landry, Techniques de réadaptation physique, et Rébecca Themens, Sciences de la nature.

«Ces bourses sont un grand incitatif à l'innovation. On veut que les élèves aient la possibilité d'exercer leur citoyenneté dans la microsociété qu'est le collège. Nos boursiers deviennent des exemples à suivre», constate finalement Denyse Blanchet, directrice générale du Collège Montmorency.



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(Photo: Martin Alarie)