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Peu de demandes d'accommodements

Milieu scolaire

par Geneviève Fortin
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Article mis en ligne le 27 janvier 2008 à 7:09
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Peu de demandes d'accommodements
Milieu scolaire
Si on en croit un rapport déposé récemment à la ministre de l'Éducation, les demandes d'accommodements en milieu scolaire ne proviennent pas tant des communautés culturelles que de membres de regroupements religieux tels que les témoins de Jéhovah.
Au total, 1511 directions d'établissements ont rempli le questionnaire qui leur avait été envoyé par le Comité consultatif sur l'intégration et l'accommodement raisonnable en milieu scolaire présidé par Bergman Fleury. Le quart des répondants ont indiqué avoir reçu des «demandes d'adaptation». Les membres du comité ont cependant constaté que le phénomène est plus important dans la région de Montréal. À Laval, 27% des répondants disent avoir reçu des demandes.

Il semble que ces demandes soient traitées au niveau de l'école puisqu'autant la présidente de la Commission scolaire de Laval (CSDL) que son homologue de la commission scolaire anglophone Sir-Wilfrid-Laurier affirment qu'aucune demande n'est parvenue jusqu'à leur bureau ou au conseil des commissaires.

Francine Charbonneau, présidente de la CSDL, confirme que les seules fois où elle a été «interpellée» ce fut par des témoins de Jéhovah, notamment à propos des sapins de Noël.

Le rapport du comité Bergman Fleury relève que pour l'ensemble du Québec, la majorité des demandes (197 sur 351) provenait de demandeurs protestants, catholiques, orthodoxes et d'autres religions chrétiennes, 152 des témoins de Jéhovah, 153 des musulmans et 62 des juifs. Étant donné que les témoins de Jéhovah représentent 0,4 % de la population, comparativement aux catholiques qui représentent 83,2 % et les musulmans 1,5 %, les membres du comité considèrent que les témoins de Jéhovah sont «très fortement surreprésentés alors que les musulmans le sont dans une moindre mesure».

Dans les médias, certains ont rapporté que les cours de piscine posent problème dans certaines écoles, les parents de certaines élèves désirant que leur fille soit dispensée de natation. Questionnée à savoir si la CSDL a vécu de telles situations, Francine Charbonneau répond qu'un élève ne peut être exempté d'un cours. Elle fait remarquer que la natation n'est pas au programme de toutes les écoles secondaires. Un parent qui voudrait que son enfant soit dispensé de ce cours pour des motifs culturels ou religieux aurait le loisir de choisir un autre établissement de la commission scolaire. Du côté anglophone, le président de la commission scolaire Sir-Wilfrid-Laurier, Steve Bletas, rapporte que la question ne se pose pas dans ses écoles lavalloises puisqu'aucune n'est équipée de piscine.
Recommandations
En plus de dresser un constat des pratiques et de comparer les façons de faire, le Comité a dressé une liste de recommandations. Les plus importantes concernent le soutien à apporter aux écoles, notamment en leur fournissant un cadre de référence, de la formation et du soutien.
En entrevue quelques jours avant la période des fêtes, la ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport, Michelle Courchesne, faisait part de son intention d'appliquer toutes les recommandations du rapport. Elle affirme qu'elles seront implantées à compter du mois de février.
Pourcentage des élèves issus de l'immigration 2005-2006
Laval: 34,3 %

Montréal: 52,9 %

Outaouais: 14,3 %

Montérégie: 11,7 %

Ensemble du Québec: 19,1 %

(Source: rapport du comité présidé par Bergman Fleury)

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