Les profs du cégep Montmorency sortent leurs pancartes

Les enseignants déplorent que seulement 10% d'un investissement de 70 M$, annoncés au printemps, soient alloués au soutien à l'enseignement. Cette somme de plusieurs millions équivaut à 40% des montants du fédéral reçus par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) pour l'enseignement supérieur, comme le réclamaient les intervenants du milieu collégial.

Le Collège Montmorency a reçu, de ce montant, une enveloppe de 1,6 M$, dont environ 10% devraient également être alloués au soutien à l'enseignement. «La répartition du montant [de 1,6 M$] a été présentée lors du dernier conseil d'administration du cégep, le 24 septembre, avec des termes très généraux, explique Louiselle Huppé, la présidente du Syndicat des enseignants du cégep Montmorency (FNEEQ/CSN). À côté du 10% pour le soutien à l'enseignement, il était seulement inscrit ''projets'', sans plus de précision et on nous a dit que les sous ne pourraient être intégrés à la tâche enseignante.»

Le montant octroyé pour le soutien à l'enseignement, au lieu d'être injecté directement dans les classes, servirait plutôt pour le financement d'activités de divers programmes. «Ça ne pourra donc pas devenir une allocation à l'enseignement pour permettre, par exemple, à des profs de devenir réguliers», confie Mme Huppé.

Selon Mme Huppé, les enseignants ne s'attendaient pas à un montant spécifique, mais auraient souhaité négocier avec le MELS et la Fédération des cégeps afin de s'assurer «d'un partage équitable». Du côté du Collège Montmorency, on assure simplement suivre à la lettre les recommandations du Ministère.

«Depuis 15 ans, la tâche n'a cessé d'augmenter et les ressources de diminuer. Aux coupes liées à l'atteinte du déficit zéro, à la fin des années 1990, se sont ajoutées, depuis la réforme de 1994 réalisée à coût zéro, de nouvelles obligations en matière de programme», indiquait le Syndicat de l'enseignement du cégep Montmorency par voie de communiqué vendredi dernier.

Au MELS on assure toutefois que la priorité de la ministre, Michelle Courchesne, est de soutenir les enseignants. «Le 10% alloué au soutien à l'enseignement est là pour que les cégeps puissent gérer leurs activités et pour améliorer la réussite, la persévérance et la diplomation et pour favoriser l'insertion professionnelle des jeunes professeurs et donner plus de ressources pour le perfectionnement du personnel», indique Jean-Pascal Bernier, attaché de presse de Michelle Courchesne, spécifiant du coup que le Ministère n'a pas attendu les transferts du fédéral au printemps pour investir dans le soutien à l'enseignement.

Même si aucune autre manifestation n'est prévue, Louiselle Huppé juge que d'autres actions sont nécessaires pour faire évoluer la présente situation.